Displays - Mahara - ePortfolio der OvM-Kassel

Lernschrittplaner

Ziele:

1). Ich kann den Aufbau eines Plasmadisplays erklären und veranschaulichen.
2). Ich kann die Funktionsweise des Plasmadisplays erklären und veranschaulichen.
3). Ich kann ein Plasmadisplay auf seine Umweltverträglichkeit bewerten und prüfen.
4). Ich kann Plasmadisplays hinsichtlich ihrer Wirtschaftlichkeit prüfen.
5). Ich kann die verschiedenen Einsatzorte des Plasmadisplays benennen.

Lernnachweis:

Zu präsentierende Methode: Mindmap
Zu 1: Anhand einer Grafik zur Veranschaulichung.
Zu 2: Anhand einer beschrifteten Grafik zur Veranschaulichung.
Zu 3 und 4: Anhand einer Vergleichstabelle mit anderen Displays.
Zu 5: Anhand einer Bilderstrecke

Weg:

Ich muss mir für die Präsentationsmethode die Müllerkarte noch einmal durchlesen.
Ich brauche technische Fakten zu Plasmadisplays. Hierzu werde ich mir Infos aus dem Internet besorgen und mir eine Anleitung eines Plasmadisplays durchlesen.
Ich brauche eine Tabelle mit Daten zu Umweltverträglichkeit. Hierzu werde ich mir 5 Kriterien aussuchen. Am Donnerstag werde ich mit Charis Ergebnisse austauschen. Am Freitag werden wir die Mindmap machen.

Auswertung:

Ich bin mit dieser Woche ganz gut klargekommen und hatte wenig Probleme. Die meisten Dinge waren sehr leicht zu finden und zu nutzen.

Wie entsteht ein Monitorbild?

Das Licht wird durch Polarisationsfilter in horizontale oder vertikale Schwingungsrichtungen aufgeteilt. Zwischen den zwei Glasplatten befinden sich die Flüssigkristalle. Wird eine Spannung angelegt, entsteht zwischen den zwei Polen ein elektrisches Feld, das dazu führt, dass sich die Kristalle parallel anordnen. Das Licht wird nicht mehr durch die Kristallschicht beeinflusst und wird vom zweiten Polarisationsfilter ausgeblendet.