Lernschrittplaner

Ziele:

1). Ich kann ein vorhandenes Struktogramm beschreiben.
2). Ich kann einzelne Struktogrammelemente benennen.
3). Ich kann verschiedene Struktogrammelemente entsprechend eines Anwendungsfalls kombinieren.
4). Ich kann ein Struktrogramm erstellen.

Lernnachweis:

Anhand eines Struktrogramms mit einem Beispiel aus dem Alltag.
Anhand der beschriebenen Struktogrammelemente.
Anhand eines beschriebenen Struktogramms.

Weg:

Ich muss mich mit meinen Aufgaben über Struktogramme aus der BFI nochmals beschäftigen. Desweiteren werde ich mir noch fehlende Infos aus den Infoblättern und dem Netz raussuchen.